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娘と「紙」のおうちで遊んだ日。マイステラさんの食堂で。

2026 5/22
Announcements and Press Releases
2026年5月22日
絵本の読み聞かせを聞く子どもたちを描いた水彩風イラスト

先日、マイステラの絵本にまつわる小さな催しがありました。「親子で絵本を読んだり、紙でいろいろ作ったりしましょう」という会で、わたしも2歳の娘を連れて参加してきました。

会場のことを先に言っておきます。社員食堂です。マイステラの絵本をつくっている飯塚印刷の、いつもみんながお昼を食べているあの食堂。立派なイベントホールを想像していた方、すみません、そういう感じではないです。むしろ狭いです。親子がぎゅうぎゅうに集まって、わいわい、というか、ぎゅうぎゅう。

でも結論から言うと、この「ぎゅうぎゅう」がよかったんです。

Table of Contents

紙が、こんなに「ごちそう」だったとは

印刷会社の建物なので、紙の見本がとにかくたくさんありました。色も、厚みも、手ざわりも、ぜんぶちがう紙。食堂のテーブルに、その見本がずらっと広げられていました。

娘がどうなったかというと、もう、紙を触る手が止まらない。

ツルツルの紙、ふわっとした紙、ちょっとザラッとした紙。一枚さわるたびに「ママ、これ!」「ママ、こっちも!」と報告してくれるんですが、こっちは正直、紙の違いがそんなに分からない。分からないけど、娘の「これ!」の本気度がすごいので、いっしょに「ほんとだ、ちがうね」と言い続けていました。途中から、わたしより娘のほうが紙ソムリエでした。

世の中ペーパーレス、ペーパーレスと言いますし、わたしも普段スマホばっかりです。でもこの日、紙の前で目をキラキラさせている娘を見て、ああ、子どもにとって紙って、画面とは全然ちがう「さわれるごちそう」なんだなと思いました。これって、うちの娘だけじゃないですよね?

紙ヒコーキも作りました。娘が折ったヒコーキは、お世辞にもよく飛ぶとは言えない、けれども、本人は大満足。せまい食堂なので飛距離も出ないんですが、床に落ちたヒコーキを何度も拾っては「とんだ!」と言っていて、いや、落ちてたよ、とは言えませんでした。

色とりどりの紙の見本を親子で広げて楽しむ水彩風イラスト
色も手ざわりもちがう紙が、子どもにとっては『さわれるごちそう』でした

絵本のじかん。あの「しーん」が、わたしは好きです

催しのなかで、絵本の読み聞かせの時間がありました。

これ、保育士をやっていたときに何百回と見てきた光景なんですけど、子どもって、絵本が始まった瞬間にスッと世界が変わるんですよね。さっきまで紙ヒコーキを振り回していた子たちが、絵本のページが開いた途端、ぴたっと静かになる。あの「しーん」とした空気が、わたしは昔から大好きなんです。

狭い食堂が、その瞬間だけ、しんと静まりました。娘も、ちゃんとその「しーん」のなかにいました。となりで見ていて、この子いま完全に絵本の世界に入ってるな、というのが分かる横顔。子どもが本気で物語に入りこんでいる顔って、こちらまで少し息をひそめたくなる、そういう尊さがあります。

To Yokoso Delicious Sekai, MY STELLA Personalized Picture Book 1 page
ようこそうつくしいせかいへ・MY STELLAパーソナライズ絵本

「これ、だれの本?」と娘が聞いた

そして、この日いちばん書きたかったことです。

会場には、マイステラの絵本も並んでいました。ご存じの方も多いと思いますが、マイステラは一人ひとりのお子さんの名前で、その子だけの物語がつくられる絵本です。

並んでいる絵本を見て、娘が聞いてきました。「ママ、これ、だれの本?」

その質問に、ちょっとドキッとしたんです。だって娘は、絵本って「みんなの本」だと思っていたはずなんですよね。図書館の本も、家の本も、だれかひとりのものではない。それなのに「だれの本?」と聞いた。絵本にも「その子の本」があるかもしれない、と気づいた瞬間だったのかなと思います。

マイステラは、子どもたちにもっと自分を好きになってほしい、自分自身の星=道標を見つけてほしい——そんな願いから生まれた絵本です。並んだ絵本を前にした娘の「これ、だれの本?」と、その願いが、わたしのなかでまっすぐつながった気がしました。自分の名前が、自分の物語が、ちゃんとそこにある。それは2歳の娘にとっても、たぶん特別なことなんだろうなと。

An image of the Good Design Award logo and Mystera's picture book side by side
An image of the Good Design Award logo and Mystera's picture book side by side

「ずっと残る」って、こういうことか

もうひとつ、この日あらためて感じたことがあります。

マイステラの絵本、すごく丈夫なんです。ページが根元までパタンと180度開く。小さい子って、絵本をけっこう乱暴にめくるじゃないですか。うちの娘も、お気に入りの絵本のページを一度やぶってしまって、半泣きになったことがあります。いや、泣いたのはわたしだったかもしれません。

会場で、5歳のお子さんのお父さんがこんなことを話していました。「これまで絵本が二つに割れてしまったこともあったので、ずっと残る絵本って素敵だと思う」。わかります、と心のなかで全力でうなずきました。

絵本って、消耗品みたいに買い替えるものじゃなくて、本当はずっとそばに置いておきたいものなんですよね。娘が大きくなって、いつか自分の子どもに「これ、ママの絵本だったんだよ」って見せられたら——って、気が早すぎますね。でも、丈夫につくられた絵本を見ると、そういう未来をちょっと想像してしまいます。

You can see high-quality binding techniques such as thread sewing machine binding, corner rounding, and a design that opens 180 degrees. Picture book details
画像を表示 ページが根元までしっかり開く製本。小さな手でも、安心してめくれます

帰り道に思ったこと

帰り道、娘は紙ヒコーキを大事そうに握っていました。あんなに飛ばなかったヒコーキを、宝物みたいに。

社員食堂という、ぎゅうぎゅうで、いい意味で気取らない場所だったからこそ、親子も子ども同士も近くて、あったかい時間でした。広い会場だったら、あの「しーん」も、あのわいわいも、ちょっとずつ薄まっていたかもしれません。狭くてよかったな、と本気で思っています。

完璧な親じゃなくていいし、特別なことをしてあげられる日ばかりでもない。でも、ときどきこういう時間があると、それだけで子育てって少し豊かになる気がします。娘の「これ、だれの本?」を、わたしはたぶん長く覚えています。

……なんて、ちょっといい話っぽくまとめましたけど、家に帰ったあと娘は紙ヒコーキを冷蔵庫の裏に飛ばして取れなくなり、大泣きしました。今日も無事に、いつもの夜を迎えています。

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egg.mam.2022 MY STELLA Editorial Department
A former nursery school teacher raising a 2-year-old daughter. Worked for about 5 years at a certified nursery school, focusing on children aged 0-2, and later gained practical experience at a school that adopted the Montessori method. I record the experiences of my own child, where knowledge learned on the job and empathy for my child come first, with smiles.
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